Información sobre CEIP FEDERICO GARCIA LORCA
CEIP FEDERICO GARCIA LORCA. Móstoles. Móstoles Madrid (Centro Público)
Opiniones y Comentarios de Usuarios
Críticas, reseñas, reputación FEDERICO GARCIA LORCA
5 Opiniones.
Profesorado
Alumnado
est
Tue Jun 18 09:00:02 UTC 2019Tiene muy buen nivel matemáticas y lenguaje.
Ingles, los alumnos salen con mucho nivel, ya que además de tener ampliación de horas de ingles, lo que hay es una escuela de ingles en las extraescolares, de Cambridge.
No obstante para mi lo mejor de todo es el tema de conciliación en horarios. Lo que es difícil en un colegio público.
Desayuno desde las 7 y las extraescolares desde el primer día del colegio hasta el último día de curso inclusive hasta las 5 o 5:30, lo que te evita quebraderos de cabeza de organización de horarios.
Además el colegio pone un sistema de ampliación de horario para junio y septiembre que te cubre todo el mes por unos 10 euros.
Estamos encantados.
suc
Mon Feb 25 11:18:06 UTC 2019Muy buen colegio.
Están innovando con proyectos. han sido elegido entre 7 de 650 colegios de toda España en los II premios de innovación en la educación, así que me parece muy interesante que haya un cole en esa situación.
Una cosa que me ha gustado es que por ejemplo es el colegio donde entrena la escuela de baloncesto de Móstoles, por lo que es una buena oportunidad para hacer un deporte diferente.
También me gusta mucho un sistema que tienen de escuela de idiomas de ingles para obtener un nivel Cambridge, de manera que comienzan desde pequeñitos a estudiar ingles y acaban teniendo clases hasta la ESO, con lo que no tienen problemas en este idioma.
En mi opinión, mejor que aprender las unas pocas asignaturas en ingles.
Muy contenta de verdad.
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Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?
Una pregunta a la directora de primaria. Cuantos libros se ha leído en los dos últimos años? Una pregunta a la directora secundaria, que formación humanística tiene usted,by que trabajos de investigación ha realizado? Una pregunta al exdirector de primaria y director también del club, en qué equipo ha jugado usted,y cuál fue el último libro que se leyó.
Podría seguir todo el día. Éste es el nivel. Ahora, tienen plan lector, apadrinamiento lector y todas los planes en regla, se fotocopia y se adapta de otros centros.
La realidad.
Si tu no lees , ellos menos
Les recomiendo una lectura para empezar, les vendrá bien a todos, aunque dudo que la entienda.
ENSAYOS. MONTAIGNE.
LEAN Y DISFRUTEN