Name
MARISTAS SANTA MARÍA
Code
45003450
Status
Centro Privado - Concertado
Type
Centro Privado de Educación Infantil Primaria y Secundaria
Phone
925226312
Fax
925254060
Video
https://ampamaristastoledo.wordpress.com
http://www.maristastoledo.com
Email
smariahmt@planalfa.es
direccion@maristastoledo.com
If you are the principal, you can complete the info we show about your center to atract people interest
Position MARISTAS SANTA MARÍA
Region
CASTILLA-LA MANCHA
Province
Toledo
Locality
Toledo
Municipality
Toledo
Address
Ronda DE BUENAVISTA, 49
Postal Code
45005
Education, courses, training MARISTAS SANTA MARÍA
| Grade | Family | Teaching | Modality | State Subsidised |
|---|---|---|---|---|
| Bachillerato de Ciencias y Tecnología | Presencial | No | ||
| Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales | Presencial | No | ||
| Educación Infantil (Primer Ciclo ) | Presencial | No | ||
| Educación Infantil (Segundo Ciclo ) | Presencial | Sí | ||
| Educación Primaria | Presencial | Sí | ||
| Educación Secundaria Obligatoria | Presencial | Sí |
Tests, Exams, Academic Results MARISTAS SANTA MARÍA
Timetable
Infantil y Primaria Lunes a Viernes 09:00 - 12:30 y de 15:00 - 16:50
E.S.O. 1º y 2º - Lunes a Jueves 09:00 - 13:10 y de 15:00 - 16:50 -- Viernes 09:00 - 15:00
E.S.O. 3º y 4º - Lunes a Miércoles 09:00 - 13:10 y de 15:00 - 16:50 -- Jueves y Viernes 09:00 - 15:00
Bachillerato 09:00 - 15:00
Infantil y Primaria Septiembre/Junio 09:00 - 13:30
ESO y Bachillerato Septiembre/Junio 09:00 - 15:00
Additional Info
Vivir en el AHORA es mucho más que un mero carpe diem, en el que sacar el máximo jugo a lo que tenemos en frente, y consumir experiencias acumulando sensaciones y conceptos. No se trata de exprimir el presente hasta la última gota frente a la inestabilidad del mañana o los errores del pasado. Poco o nada tiene que ver con hacer un ejercicio de presentismo vacuo, donde cualquier referencia a nuestra tradición (personal, social o religiosa) quede eliminada, con el que evadirnos de lo que acontece ante nuestra mirada y reposar en la autosatisfacción personal, o en la engañosa libertad de nuestro ego que se olvida de lo demás y de los demás. Va más allá de un activismo (incluso hiperactivismo vacío) en el que resolver el problema que se te plantea, como si fuera un scape room a contrarreloj, un crucigrama o un sudoku. Lo que te proponemos es un ejercicio de consciencia plena, de sostener en tus manos lo que la vida es AHORA: Es tu identidad personal, quien tú eres. Con tu historia y con tus sueños, que se hacen presentes en cada decisión consciente y que concretas en acciones para vivir más libre, más pleno, más protagonista de tu momento, más tú. Es tu identidad social y familiar. Tú en tu entorno, tú en tus relaciones. Estando atento a lo que acontece en ellas: a las alegrías compartidas, a los riesgos asumidos juntos, y a los retos afrontados en corresponsabilidad. Esta realidad implica saber reconocerte a ti y cómo funcionas en relación con el otro.
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Our first aim is to supply our students an education which allows them an easy access to university, always thinking in their welfare at school.
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Private tuition teachers
Graduada en magisterio infantil + lengua extranjera con gran experiencia en la enseñanza ofrece clases particulares para niños de primara y secundaria (apoyo y refuerzo general de todas las asignaturas)
Ingeniero superior en telecomunicaciones se ofrece para dar clases particulares de ciencia (matemáticas, física, química, dibujo, informática...) e inglés a todos los niveles y edades
Con experiencia en clases particulares de inglés y refuerzo general para niños de educación primaria
Further Information
Consult back to school, classes / course starting date, holidays
All university degrres grades point cutoff 2015/2016
Schools average mark in Selectivity (PAU)
Daily / weekly visits
Schools Ranking by users personal opinion
Consult all users opinions about schools
Summer camps searcher
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Fri May 05 14:22:11 UTC 2023
Mon Sep 06 10:33:38 UTC 2021
Mon Sep 06 10:20:58 UTC 2021
Sun Jul 04 18:19:53 UTC 2021
mi hijo sufrió un problema de bulling (vacío) continuado desde finales de primaria hasta acabar la ESO, desbaratandole la conducta. Yo preguntaba y me decían que no había problema. Pues bien hoy está en tratamiento psicológico y el especialista me comenta que lo ha pasado muy mal. Recuerdo con indignación como el "hermano director" recién llegado me dijo que "le faltaba un hervor". Me fuí por no partirle la cara.
En cuanto al tema educativo: bien.
Me gustaría hablar personalmente con los responsables del centro y que comprueben el daños inflingidos.
Thu May 14 00:43:46 UTC 2020
Thu Apr 04 20:05:20 UTC 2019
Fri Jul 23 22:22:49 UTC 2021
Wed Oct 31 18:13:44 UTC 2018
Fri Sep 14 21:45:50 UTC 2018
Tue Jun 19 07:29:03 UTC 2018
Thu Oct 19 10:24:35 UTC 2017
Realicé un entrevista de trabajo en este centro. Como de costumbre, me dijeron que ya me llamaría. Ni si quiera se dignaron a llamarme para decirme que no me habían seleccionado.
Cuál fue mi sorpresa que hace dos días me entero de que el puesto ya estaba asignado, pero que tenían que hacer un "paripé" para que no fuese tan cantoso.
Me siento engañado, manipulado... me han tomado el pelo.
Un centro religioso que presume de sus buenos valores, se dedica a jugar con los sentimientos de los demás y a engañar.
Thu Sep 01 14:18:57 UTC 2016
La que no esté contenta.....cambia de colegio a tus hijas.
Thu Feb 25 16:25:15 UTC 2016
El reajuste es muy leve, de apenas entre 15 y 20 minutos. Entrarían por la tarde a las 15,00 horas y saldrían a las 16,50. Ahora están entrando a las 14,30 o 14,45 y saliendo a las 16,30 o 16,35.
Aunque los niños empleen una hora para comer, hay que añadir a ese tiempo lo que tardan en salir de clase, ir al comedor, coger la comida, sentarse, etc Los niños tampoco pueden entrar a comer todos a la vez, hay que hacer turnos, los comedores no son tan grandes.
Las familias, que son bastantes, con hijos en diferentes etapas podrán llevar y traer sus hijos todos a la vez.
Efectivamente, no hay política de bulling pero sí de bullying, con su protocolo de actuación, no hay más que preguntar al equipo de protección del menor.
La oferta de extraescolares no es la mejor pero sí de las mejores, seguramente que con nuestra colaboración, padres, podremos mejorarla.
Wed Feb 17 10:08:30 UTC 2016
Para el curso 2016/17 la dirección del cole ha decidido incrementar el horario obligando a hacer un paro de 3 horas para comer. Los niños emplearán cómo mucho una hora para comer, así que les quedan 2 largas horas de patio haga frío, llueva, nieve o truene.
No hay una política clara de gestión del bulling.
La oferta de extraescolares es mala. Son caras y de poca calidad.
Fri Sep 10 13:10:28 UTC 2021
Que en los años 70. Sería el último lugar al que llevaría a un hijo mío. De hecha así ha sido.