NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP SERRACINES Serracines Madrid (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación SERRACINES
3 Opiniones.
Estuve trabajando allí hace unos años y hay que destacar la falta de humanidad del equipo directivo y algunas profesoras. Es famoso entre el profesorado para no pedirlo. Académicamente es como otros colegios. Las familias y los niños, que es como en otras zonas, hay de todo. Es lo que se salva.
En primer lugar, decir que lo mejor del CEIP son sus alumnos/alumnas y las familias. El trato con ellas, desde el punto de vista de quien ha trabajado en el CEIP Serracines, ha sido impecable y, para mí, las mejores familias que he conocido en mi etapa profesional.
Considero que es un Colegio con un potencial desaprovechado, con un equipo docente que dura poco allí por su localización y, por encima de todo, por el trato profesional director-profesor que, en mi opinión, no favorece en absoluto al buen clima de centro. Las instalaciones son más que decentes, destacando el pabellón.
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Bajo mi punto de vista, la Escuela Infantil Pizquito, comparte la misma programación didáctica y el profesorado tiene absoluta libertad para enseñar los objetivos con los materiales que ellos consideren, lo cual, me parece un punto a favor para el profesorado y los menores. Todas las aulas están adaptados a las diferentes realidades y necesidades y, a su vez, por zonas tanto dentro como fuera de ella.
El aprendizaje se realiza mediante juegos, canciones, participación e inclusión activa tanto con sus familiares como alumnado en prácticas en las actividades a realizar. Destacar la comunicación entre profesorado y feedback con sus familiares.
Como llevan los alumnos la ruta en bus desde Madrid centro hasta el colegio?
Una pregunta a la directora de primaria. Cuantos libros se ha leído en los dos últimos años? Una pregunta a la directora secundaria, que formación humanística tiene usted,by que trabajos de investigación ha realizado? Una pregunta al exdirector de primaria y director también del club, en qué equipo ha jugado usted,y cuál fue el último libro que se leyó.
Podría seguir todo el día. Éste es el nivel. Ahora, tienen plan lector, apadrinamiento lector y todas los planes en regla, se fotocopia y se adapta de otros centros.
La realidad.
Si tu no lees , ellos menos
Les recomiendo una lectura para empezar, les vendrá bien a todos, aunque dudo que la entienda.
ENSAYOS. MONTAIGNE.
LEAN Y DISFRUTEN