NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP MIGUEL HERNANDEZ. Fuenlabrada. Fuenlabrada Madrid (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación MIGUEL HERNANDEZ
6 Opiniones.
Este es el último año de mi hija en ese centro y estamos contando los días que quedan para salir de ahí. Si antes de la pandemia daba la sensación de que a la dirección le quedaba grande ese puesto, no os digo nada ahora. Entre otras lindezas, está el hecho de no castigar o penalizar de alguna manera a los alumnos que, además de no trabajar, interrumpen las clases o molestan al resto, que más darán los alumnos que si atienden y trabajan?! Si su rendimiento cae es su propia culpa por dejarse distraer... Los profesores que llegan nuevos con ganas e ilusión, poco les dura, en seguida decaen en la mediocridad y el pasotismo ante ciertas situaciones, pero luego claro, en las actividades extraescolares prefieren dejar fuera a los grupos en los que hay más "alborotadores" porque a nadie le apetece hacer nada con ellos, aunque con ello dejen fuera a alumnos trabajadores y responsables. Justos por pecadores, pero sin expulsar a nadie porque queda "feo". En cuanto a la comunicación con el centro, un simple ejemplo de esta misma semana: avisar de una reunión general de padres con la tutora para hablar del trimestre, avisado EL MISMO DÍA apenas unas horas antes, por videollamada, y a la hora de recoger a los alumnos del centro....
Vamos que ni por error volvería a apuntar a mi hija a ese centro.
Desde mi casa puedo ver el patio del colegio. El pasado 10 de marzo vi cómo dos profesores (la primera, rubia de pelo rizado) cogían a un niño del brazo y se lo llevaban a rastras (literalmente) mientras lloraba. Desde luego que no inscribiré nunca a mi hijo en este centro. Es la forma en la que educan en el respeto y la justicia?
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Me interesa el centro me an hablado biem de el
Me interesa el centro me an hablado biem
Desde mi llegada al centro me acogieron muy bien tanto los profesores como los alumnos. Mis compañeros de trabajo me ayudaron a conocer el centro y su funcionamiento, también me dieron consejos para conocer y interactuar mejor a los alumnos. Además me dieron total libertad para organizar algunas de las actividades tradicionales del centro como las jornadas deportivas, semana cultural por fallas, etc...Guardo un bonito recuerdo y para mí fue una inyección de energía para seguir trabajando en lo que me gusta y me apasiona, la educación a través del deporte.