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Actualizado: 11/12/2025

Información sobre Colegio Concertado Bilingüe ASUNCION CUESTABLANCA en Madrid

Colegio ASUNCION CUESTABLANCA. Hortaleza. Madrid (Centro Privado - Concertado)

C/ Asunción Cuestablanca 11. 28050. Madrid (Madrid)
Código: 28010436 Calendario Escolar Bilingüe Inglés
6.79
Nota media PAU
Último año

Notas

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  • 2017/18

Jornadas Puertas Abiertas

Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... ASUNCION CUESTABLANCA

Servicios

Actividades, Clases Extraescolares ASUNCION CUESTABLANCA

Transporte Escolar

Horario Ampliado

Comedor

Actividades extraescolares

Actividades de pastoral (Asuntillos)

Información Adicional

Nº Alumnos

1522

Inscripción

PROCESO DE ADMISIÓN 2023/2024

Del 13 al 26 de abril PLAZO ENTREGA SOLICITUDES
9 mayo LISTA PROVISIONALES
Del 18 al 22 de mayo PLAZO RECLAMACIONES
7 de junio LISTAS DEFINITIVAS
Del 13 al 29 de junio FORMALIZACIÓN MATRICULA ED. INFANTIL Y PRIMARIA
Del 22 de junio al 7 de julio FORMALIZACIÓN MATRÍCULA ED. SECUNDARIA
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026

Info Adicional

MISIÓN

Nuestra razón de ser y de existir es educar a los alumnos de forma integral, de acuerdo con el ideario de la Asunción, impartiendo una enseñanza de calidad, para que lleguen a ser personas libres, responsables y comprometidas en la transformación de la sociedad según los valores del Evangelio.

VISIÓN

PROFESORADO IMPLICADO CON EL CENTRO

Paso de lo profesional a lo vocacional.

Profesorado en sintonía con el carácter propio.

Profesorado implicado en el carácter propio.

Misión compartida.

COLEGIO BILINGÜE COLEGIO INNOVADOR. DESARROLLO NUEVAS TECNOLOGÍAS (MANEJO Y USO). FAMILIAS IMPLICADAS:

Alta participación en la vida del colegio.

CENTRO ECONÓMICAMENTE SÓLIDO. CENTRO METODOLÓGICAMENTE PUNTERO Y ACADÉMICAMENTE RECONOCIDO. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Evitar el fracaso de los alumnos.

Alumnos emprendedores.

VALORES

ATENCIÓN: supone seguridad y confianza, escucha, diálogo, disponibilidad, caminar todos en coherencia con la misión, contacto habitual con las familias y trato personalizado. TRANSPARENCIA: supone comunicación, clara, sencilla y veraz, definición de funciones a tendiendo a criterios derivados del Proyecto Educativo. POSITIVIDAD: supone proactividad, profesionalidad y eficacia, conscientes de que “todo ser humano es educable”. EXIGENCIA: potencia la autonomía, la responsabilidad, el esfuerzo, la búsqueda, que es flexible.

Galería de Imágenes

Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación ASUNCION CUESTABLANCA

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Thu Aug 28 18:21:45 UTC 2025

Excelente instituto.... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Thu Jan 02 12:19:13 UTC 2025

Un colegio muy grand... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Wed Jun 05 08:58:44 UTC 2024

Colegio pertenecient... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Mon Apr 29 20:03:52 UTC 2024

Colegio pertenecient... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

Docente del Colegio
Docente del Centro Docente del Centro
Mon Sep 06 14:04:44 UTC 2021

Es un centro educati... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo

elenamedinapedraza
Sun Jan 22 12:27:49 UTC 2023

Buenos días, ¿me podrías por favor indicar como son las relaciones sociales de los niños de este colegio, como trata el colegio los temas de bullying?. Muchas gracias

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GSD El Escorial es un colegio familiar y cercano. Durante mi experiencia coincidí con un gran equipo educativo que me ayudó en todos los ámbitos y de las que he podido aprender numerosos aspectos en mi primer año como docente.

usuario albamu98
Colegio GSD El Escorial-Madrid

Es un centro que da bastante importancia a la atención a la diversidad y al acompañamiento individualizado. Su idea es respetar la singularidad y evolución de cada alumno y favorecer que desarrolle tanto sus capacidades académicas como personales.

usuario selduayenvaquero
Colegio RAFAELA YBARRA-Madrid

Nuestra experiencia con el colegio está siendo muy negativa, principalmente por la falta de organización y de respuesta por parte del centro.

Uno de los aspectos que más nos preocupa es la organización en Infantil y Guardería. El periodo de adaptación de Guardería nos parece excesivamente largo: se prolonga durante dos semanas, con los niños asistiendo un máximo de dos horas al día. Entendemos perfectamente la importancia de una adaptación progresiva, pero creemos que debería existir mucha más flexibilidad y tenerse en cuenta cómo se adapta cada niño y también las necesidades de las familias.

A esto se suma la falta de estabilidad del profesorado. Durante la etapa de Infantil ya hemos tenido tres cambios de profesores, algo que consideramos especialmente negativo a estas edades, cuando los niños necesitan estabilidad y crear vínculos con sus profesores.

También nos preocupa mucho el calor en las aulas. Hay días en los que las temperaturas son muy altas y, aun así, no permiten que los niños lleven abanicos. Nos cuesta entender este tipo de decisiones cuando lo prioritario debería ser que los niños estén cómodos durante la jornada escolar.

Respecto al comedor, nuestra valoración tampoco es buena. Consideramos que la calidad de la comida es bastante mediocre y mejorable, especialmente teniendo en cuenta que se trata de la alimentación diaria de niños pequeños.

Pero quizá lo más frustrante de nuestra experiencia es la falta de comunicación. Cuando surgen problemas o planteamos nuestras preocupaciones a coordinación, en muchas ocasiones simplemente no obtenemos respuesta. Como padres, esperamos poder trasladar nuestras inquietudes al colegio y, como mínimo, recibir una contestación y sentir que se nos escucha.

En general, nuestra sensación es de una organización muy deficiente, poca capacidad de respuesta ante las preocupaciones de las familias y varios aspectos importantes que creemos que deberían mejorar considerablemente.

Es una pena, porque depositas mucha confianza en el colegio al dejar allí a tus hijos y esperas encontrar estabilidad, buena comunicación y, sobre todo, que su bienestar sea siempre la prioridad.

usuario Mg
Colegio Nuestra Señora DE LA MERCED-Madrid