Información sobre Colegio INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS
Colegio INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS. Las Rozas de Madrid. Las Rozas de Madrid Madrid (Centro Privado)
Colegio INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS. Las Rozas de Madrid. Las Rozas de Madrid Madrid (Centro Privado)
Exámenes, Resultados Académicos INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS
Ranking INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS Nota PAU, EvAU, EBAU
Compara notas de INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS con los
Jornadas Puertas Abiertas, Open Days ... INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS
Actividades, Clases Extraescolares INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS
Transporte Escolar
Horario Ampliado
Comedor
Actividades Extraescolares
Summer Camp
Programas de inmersión lingüística en el extranjero
El horario de secretaría es de 9 a 18h de forma ininterrumpida
Proceso de Admisión 2026: Presentación de solicitudes del 11 al 25 de Marzo 2026
Desde su comienzo, el propósito del Colegio es ofrecer una educación integral de calidad, en un clima de libertad, respeto, solidaridad y responsabilidad personal. Para ello cuenta con el mejor equipo de profesores, muy consolidado, dinámico y con una amplia experiencia.
Nuestro proyecto educativo se basa en:
La excelencia educativa en la que se fundamenta el Colegio, es avalada por los magníficos resultados tanto de las evaluaciones internas, como externas; 100% aprobados en Selectividad, con mención especial a las mejores calificaciones, máximas puntuaciones en las pruebas externas de la C.A.M., excelentes notas en los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge y Certificado Internacional de Calidad UNE en ISO 9001.
Bilingüismo de calidad: el programa bilingüe-español se implantó en el Colegio, en el año 1.984, por lo que somos pioneros en este aspecto. En la etapa de Nursery se imparte toda la jornada en inglés, por lo que la inmersión en el idioma es completa y a partir de 1º de primaria la enseñanza es bilingüe en inglés y español.
TIC'S: nuestras aulas son interactivas y cuentan con pizarras digitales y ordenadores que permiten implementar las programaciones de manera interesante y motivadora para los alumnos. Desde los 3 años reciben clases de informática, en aulas específicas, donde manejan un excelente paquete de programas en inglés y español. Los alumnos cuentan con una plataforma educativa para consultar o trabajar desde casa o el Colegio.
Tutorías personalizadas: La tutoría es uno de los pilares básicos sobre los que se sostiene la metodología del centro. Los tutores:
Coordinan las relaciones entre profesores y alumnos.
Favorecen la integración, los intereses y las actividades del grupo.
Orientan al alumno en su proceso de crecimiento y maduración intelectual y controlan su rendimiento académico.
Dedican una atención especial a la orientación personal y profesional de sus tutorandos.
En contacto directo con las familias, informan a los padres sobre la situación de sus hijos y buscan, junto aellos, las mejores soluciones a los problemas personales y académicos.
Críticas, reseñas, reputación INSTITUCION EDUCATIVA LOGOS
Tenemos comentarios de docentes que han trabajado en el centro. Subscríbete a nuestra newsletter para leerlas y preguntarles tus dudas sobre elección de colegio.
Newsletter9 Opiniones.
En mi opinión, no re... Subscríbete a nuestra newsletter para seguir leyendo
La profesora de este año no ha podido ser mas mala, han metido a una niña recién terminada la carrera que ademas tiene menos caracter que yo que sé.. Laura Rodrigo se llama la profesora y los críos este año no solo no han aprendido ingles sino que han ido para atrás como lls cangrejos y con lo que pagas en el colegio bendita la gracia que me ha hecho, por favor cojan profesores con mejor nivel.
It has been brought to my attention that the students in 4ºESO who recently went to Amsterdam (March, 2019) were taken on a tour of the Red Light District, viewing prostitutes, and were able to buy marihuana to smoke in their hotel rooms.
What on Earth were these teachers thinking?! Or perhaps they were smoking pot in their rooms, too.
El colegio Logos es Excelente.
Las instalaciones están en perfecto estado, impoluto, creo que nunca he visto un colegio tan limpio, son muy cuidadosos con estos aspectos.
Las profesoras que le han tocado a mis hijos son profesionales,competentes y además cariñosas.
El programa educativo utiliza métodos psicopedagógicos avalados por la comunidad científica usando lo mejor de cada casa: inteligencias múltiples, método Montessori, método Singapur para matemáticas.
El bilingüismo es un hecho, los niños realmente aprenden a hablar inglés.
La directora del Centro El Cantizal, es simplemente una crack de la educación. Toda mi familia es educadora: profesoras, psicopedagogas. Tengo que decir que si pudiera elegir alguien que guiase la trayectoria educativa de mis hijos la seguiría con los ojos cerrados. He aprendido mucho de cómo tratar a los niños con ella.
Enhorabuena al Colegio
Y la mía también. El colegio de Molino muy bueno ( no conozco el Cantizal pero tengo buenas referencias) . Profesores preparados y encantadores , igual que la directora, siempre accesible a los padres y súper pendiente de los niños. Con proyectos nuevos y métodos modernos. Recomendable sin dudarlo, con total garantía .
Pues mi experiencia personal muy bien, me parece un colegio con buen nivel educativo. Hablando con otros padres vecinos y comparando con lo que me cuentan sobre la educación de sus hijos, corroboro mi opinión y creo que mis hijos están siendo mejor preparados
RECOMIENDO ESTE COLEGIO. LA INSTALACIONES SON BUENÍSIMAS. EL PROFESORADO CON EXCELENTE FORMACIÓN Y MUY ATENTOS A NIVEL PERSONAL Y PROFESIONAL DEL ALUMNO. BILINGUISMO TOTAL. LOS NIÑOS SALEN MUY PREPARADOS EN TODOS LOS CAMPOS. TANTO LA DIRECTORA DEL NURSEY QUE ES LO QUE CONOZCO, COMO LA SECRETARIA, ADMISIÓN DE ALUMNOS Y EL PROFESORADO UN DIEZ.
Encantada con el colegio en todos los aspectos. Profesores que se preocupan a nivel personal y profesional del alumno. Las instalaciones, al menos en el edificio de los pequeños que es lo que conozco, son inmejorables.
Muy contentos con el colegio. Profesores e instalaciones inmejorables. Calidad humana y profesional en los profesores.
| Ene - Mar | Abr | May | Jun | Jul - Ago | Sep | Oct - Dic |
|---|---|---|---|---|---|---|
Jornadas de Puertas AbiertasBuscador |
Inscripción en Centros Educación | Campamentos | Selectividad | Notas de Corte | Vuelta al Cole | Clases Particulares |
El Colegio Concertado Bilingüe Bérriz está situado en el municipio de Las Rozas, en la zona oeste de la Comunidad de Madrid. Es uno de los colegios co...
El Grupo Zola esta formado por un conjunto de centros educativos con casi 50 años de experiencia, centrados en la atención individualizada y emocional...
El Colegio San Ignacio de Loyola es un colegio diocesano de ideario cristiano, que abarca la educación de alumnos de la zona noroeste de Madrid. Es un...
Buscador de clases particulares más completo con todos los datos necesarios para ayudarte a encontrar al mejor docente que se adapte a tus necesidades
Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Te entiendo perfectamente y sé lo que has tenido que pasar. Tienen a los profesores extremadamente desmotivados. Lo más alarmante de todo es que incluso en el Colegio Mirabal Infantil los profesores están tremendamente desmotivados porque les pagan una miseria y no les dejan trabajar como ellos quieren. La consecuencia, un trato pésimo a los pobres niños. Tuvimos que sacar a mi hijo en enero del colegio porque ya era extremo el trato. Llegamos incluso por las mañanas oíamos los gritos de la profesora desquiciada. Ahora estamos en el Colegio Virgen de Europa. Qué diferencia el ambiente entre profesores. Cariño a los niños e etc. Nos dimos cuenta de esto y lo hicimos a tiempo antes de que siguiesen en el Mirabal
Muchas familias se cambian porque desde infantil no cuidan el compañerismo, no protegen a los niños ni les enseñan a respetarse entre sí. Luego bien los problemas de bullying cuando son más mayores. Nosotros tres años en el Colegio Mirabal Infantil. Horrible experiencia. Nos cambiamos a mitad de curso. Menos mal que lo vimos a tiempo
Elegimos este colegio convencidos de que ofrecía una educación de excelencia, una atención individualizada y un entorno donde los niños serían felices. La realidad que vivimos fue muy distinta.
Con el paso de los cursos fuimos percibiendo una enorme falta de motivación e implicación por parte de parte del equipo docente de Infantil. Echamos en falta cercanía, comunicación con las familias y, sobre todo, empatía hacia niños de tan solo 3, 4 y 5 años.
El último curso fue especialmente duro. Nuestro hijo dejó de querer ir al colegio, hablaba con miedo de su tutora, nos transmitía que se aburría, que no se sentía integrado y cada mañana ir al colegio suponía un sufrimiento para él y para nosotros. Trasladamos nuestra preocupación al centro en numerosas ocasiones, pero nunca sentimos que se abordara el problema de una forma real.
Finalmente tomamos la difícil decisión de cambiarlo de colegio a mitad de curso. Hoy puedo decir, sin ninguna duda, que ha sido una de las mejores decisiones que hemos tomado como padres.
En apenas unos meses en su nuevo colegio, Virgen de Europa, el cambio ha sido extraordinario. Ha recuperado la ilusión por aprender, ha hecho amigos, vuelve feliz cada día y sus profesoras nos han transmitido una imagen completamente distinta: un niño con una gran capacidad de aprendizaje, curioso, participativo y con muchísimo potencial. El cambio ha sido tan evidente que incluso familiares y personas de nuestro entorno nos dicen que parece otro niño.
Después de marcharnos también hablamos con otras familias y nos sorprendió comprobar que varias compartían inquietudes similares sobre la etapa de Infantil. Cada experiencia es distinta, por supuesto, pero para nosotros fue importante saber que no éramos los únicos que habíamos tenido esa percepción.
La etapa de Infantil es demasiado importante para dejarla en manos de profesionales que no sepan acompañar emocionalmente a los niños. Los conocimientos se recuperan, la ilusión, la autoestima y la confianza de un niño pequeño son mucho más difíciles de reconstruir.
Ojalá esta experiencia sirva para que el colegio reflexione. Nosotros solo podemos decir que el cambio de centro le devolvió a nuestro hijo la alegría por aprender y por ir al colegio cada mañana.