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Como alumna con discapacidad física, mi experiencia en este instituto fue muy decepcionante en cuanto a inclusión y atención a mis necesidades. Durante mis años allí no pude participar en ninguna excursión, ni siquiera en el viaje de fin de curso. No recibí los apoyos necesarios para poder participar en igualdad de condiciones con mis compañeros, algo especialmente doloroso y difícil de aceptar para mí y mi familia. La inclusión no debería limitarse a que el alumno pueda estar físicamente en el centro, sino que debería garantizar su participación real en la vida escolar, en las actividades y en las experiencias que forman parte de la educación y de la convivencia con mis compañeros.
Después de mucho insistir conseguimos que se realizaran unas adaptaciones mínimas en el patio, pero estas llegaron tarde para mí y no solucionaban el acceso, por ejemplo, a la zona de abajo, gimnasio o cantina. Tengo la sensación de que muchas de las barreras que encontré podrían haberse evitado con una mayor voluntad por parte del equipo directivo y docente. Como familia, esperábamos que el centro no solo se limitase a mi educación, sino que también velara por que pudiera sentirme parte de la comunidad educativa. Lamentablemente, nuestra experiencia estuvo muy lejos de eso, el instituto no supo estar a la altura de las circunstancias.
Rose
Colegio Joan Oliver-Barcelona
Hola, te creo porque también lo hemos vivido con familia, sacando a nuestros hijos a mediados de curso por la notable falta de nivel del profesorado general, a parte del éxodo de profesores que ha habido este último año.
Coincido contigo en la ineptitud de ciertos profesores y el disgusto de mis hijos sintiendo cómo van hacia atrás
Teodoro
Colegio COLEGIO CHESTERTON-Madrid
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¿Por qué utilizar un buscador de colegios bilingües online?
Elegir colegio es una de las decisiones familiares más trascendentes. Nuestro buscador de colegios bilingües de España centraliza la información de miles de escuelas infantiles, colegios e institutos. Te permite comparar opciones por localización, programas de bilingüismo en inglés o francés, tipo de gestión (pública, concertada o privada) y proyecto pedagógico en pocos minutos.
¿Qué tipos de colegios bilingües se pueden encontrar?
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- Institutos de Secundaria y Bachillerato Bilingüe: Rendimiento académico y notas en Selectividad (EvAU / EBAU).
¿Cómo consultar el ranking y opiniones de colegios bilingües?
Las opiniones sobre colegios bilingües aportadas por familias y alumnos ofrecen una perspectiva real sobre el nivel de idiomas, profesorado nativo y convivencia. Además, disponemos de un ranking de colegios que combina valoraciones de la comunidad y notas en pruebas oficiales.
¿Cómo hacer una búsqueda efectiva de colegio bilingüe?
Usa la barra de búsqueda superior indicando el nombre del centro, tu ciudad o código postal, o navega a través de nuestro mapa interactivo por Comunidades Autónomas. Accederás a fichas detalladas con oferta bilingüe, idiomas, comedor escolar y actividades extraescolares.
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