IES ALKALA-NAHAR. Alcalá de Henares. Alcalá de Henares Madrid

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IES ALKALA-NAHAR

C/ Ávila 1 28804 Alcalá de Henares

Instituto de Educación Secundaria

Contact Data

 Name
ALKALA-NAHAR

 Code
28039682

 Status
Centro Público

 Type
Instituto de Educación Secundaria

 Owner
Comunidad de Madrid

 Phone
918819312
918819311

 Fax
918819028

 Video

 Email
ies.alkalanahar.alcala@educa.madrid.org

  If you are the principal, you can complete the info we show about your center to atract people interest

Location

 Position ALKALA-NAHAR

Region
MADRID

Province
Madrid

Locality
Alcalá de Henares

Municipality
Alcalá de Henares

Address
C/ Ávila 1

Postal Code
28804

Teachings

 Education, courses, training ALKALA-NAHAR

Grade Family Teaching Modality
Bachillerato de Ciencias y Tecnología Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Presencial
Educación Secundaria Obligatoria Presencial

Grades / Marks

Tests, Exams, Academic Results ALKALA-NAHAR

Ranking ALKALA-NAHAR PAU, EvAU, EBAU Grade

  Selectivity Marks

  Grades point cutoff

Services

Extracurricular, before / after - school activities ALKALA-NAHAR

Gimnasio, Pistas deportivas, Laboratorios, Talleres, Biblioteca, Aulas de Informática, Patios y jardines, Cafetería

Additional Information

Timetable
Horario de secretaría: de 10:00 a 13:00

Students
829

Additional Info
El instituto de enseñanza secundaria Alkal'a Nahar es un centro público dependiente de la Consejería de Educación de Madrid. Está situado en una zona de expansión de Alcalá de Henares, en el distrito de "El Val", cercano al río.

El Alkal'a Nahar empezó a funcionar durante el curso 1987-88 en aulas cedidas por el I.B. Alonso Quijano, debido a que nuestro centro estaba en fase de construcción. Las clases se impartían por la tarde.

Al año siguiente se terminó el edificio y el centro empezó su andadura. A los alumnos que empezaron el curso anterior se sumaron alumnos de 1º de BUP (Bachillerato Unificado Polivalente), nivel que equivale al actual 3º ESO. Había diez grupos que podían tener hasta 40 alumnos por clase, puesto que la ley lo permitía.

En cursos sucesivos se implantaron los restantes niveles hasta completar todo el ciclo: tres años de BUP más COU (Curso de Orientación Universitaria)

Como todo centro educativo que comienza, el esfuerzo para ponerlo en marcha requirió la colaboración de cuantos formaban parte del Equipo Directivo, Claustro, Personal no docente y, por supuesto, de los propios alumnos.

Los laboratorios fueron objeto de una especial atención. Hubo que ordenar todo el material que llegaba en cajas sin clasificar. La biblioteca tuvo que ser dotada poco a poco; se necesitaron muchas horas para catalogar, fichar y ordenar los libros que iban entrando. Los Departamentos fueron adquiriendo el material imprescindible...

El instituto se encontraba en una zona rodeada de campo; las viviendas que ahora se encuentran en su entorno, apenas habían comenzado a construirse.

Uno de los logros más importantes fue la realización del amplio jardín que hoy recibe a los que llegan al centro. Su mantenimiento ha costado gran esfuerzo y dedicación pero es algo que enorgullece a todos los que trabajan o estudian, contemplándolo desde las ventanas de las aulas o disfrutando su agradable sombra en los recreos.

También se construyeron pistas para diversos deportes y un amplio gimnasio. Con el tiempo se llegó a contar con aulas especiales para dibujo, música, tecnología y con un gran salón de actos dotado de un escenario.

Events

 Visiting day, Sports competitions ...

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Users Opinions ALKALA-NAHAR

5 Opinions.
 Facilities
 Staff
 Student Body
  1. 0 Disconforme con Comentario
    0 Conforme con Comentario
    María Jose
    07/07/2021
    Algunos profesores de excelencia se creen que por poner notas más bajas y por ser más exigentes son mejores. Durante la pandemia, el curso pasado dejaron a los alumnos solos. Prueba de ello es que pese a ser de "excelencia" pocos alumnos están estudiando la carrera que desean, pese a sacar muy buenos resultados en la EBAU, pero notas bajas en el bachillerato.( La nota del bachillerato cuenta más para la nota de acceso a la universidad).En mi opinión un fraude lo de excelencia en este instituto.
  2. 8 Disconforme con Comentario
    7 Conforme con Comentario
    Javier
    09/03/2020
    Este centro es bastante tolerante ante los casos de acoso escolar, no se si por pereza o por incompetencia.
    Es gracioso que uno de los lemas del Instituto sea "Al final, no recordamos las palabras de nuestros enemigos, sino el silencio de los amigos."M. Luther King
    El silencio de los profesores ante esta situacion debería ser intolerable por la administración.
  3. 3 Disconforme con Comentario
    3 Conforme con Comentario
    Joaquin
    09/09/2019
    Buen instituto, trato más personalizado al alumno.
  4. 4 Disconforme con Comentario
    6 Conforme con Comentario
    Sara
    28/04/2019
    una experiencia personal muy positiva con este instituto, destacaría la gran labor del profesorado
  5. 25 Disconforme con Comentario
    29 Conforme con Comentario
    Pedro
    07/04/2016
    Gran instituto! Los profesores son buenos profesionales, preparados y con ganas de trabajar. Saben motivar al alumnado, que sale bien preparado para la universidad y con buena nota de corte, por lo que es probable que pueda acceder a la carrera que desee

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