IES BARRIO DE BILBAO. Ciudad Lineal. Madrid

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IES BARRIO DE BILBAO

C/ de Villaescusa s/n 28017 Madrid

Instituto de Educación Secundaria

Contact Data

 Name
BARRIO DE BILBAO

 Code
28030991

 Status
Centro Público

 Type
Instituto de Educación Secundaria

 Owner
Comunidad de Madrid

 Phone
913041018

 Fax
917542920

 Video


 Email
Correo Electrónico

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Location

 Position BARRIO DE BILBAO

Region
MADRID

Province
Madrid

Locality
Madrid

Municipality
Madrid

Address
C/ de Villaescusa s/n

Postal Code
28017

Teachings

 Education, courses, training BARRIO DE BILBAO

Grade Family Teaching Modality
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (LOGSE) Animación Socio-Cultural Presencial
Bachillerato de Ciencias y Tecnología Presencial
Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOE) SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (LOE) Educación Infantil (Formación Profesional) Presencial
Educación Secundaria Obligatoria Presencial
IMAGEN PERSONAL Enseñanzas de cualificación profesional inicial de la familia imagen personal Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) IMAGEN PERSONAL Estética Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio (LOGSE) IMAGEN PERSONAL Estética Personal Decorativa Presencial
Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior (LOGSE) SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD (LOGSE) Integración Social Presencial

Grades / Marks

Tests, Exams, Academic Results BARRIO DE BILBAO

Ranking BARRIO DE BILBAO PAU, EvAU, EBAU Grade

  Selectivity Marks

  Grades point cutoff

Additional Information

Students
693

Additional Info

Las señas de identidad del I.E.S. Barrio de Bilbao se basan en el hecho de ser un centro público. Dichas señas de identidad se han ido modelando en función de su historia, del personal docente y no docente que ha prestado sus servicios, de las características del alumnado y de los cambios que han afectado a la sociedad y al sistema educativo. Las señas de identidad del I.E.S. Barrio de Bilbao, aprobadas como parte del Proyecto Educativos, son las siguientes:

La atención a todos los alumnos sin discriminación.
Por ser un centro público, debemos atender a todos los alumnos, independientemente de su origen o nivel económico, actuando en contra de cualquier forma de discriminación.

La educación integral que considera todos los ámbitos de la persona.
El servicio educativo público debe formar a los alumnos en todos los aspectos que conforman la personalidad y fomentar los valores que establece la constitución. En el I.E.S. Barrio de Bilbao los aspectos de la educación relativos a la convivencia, el respeto a los demás y la responsabilidad son cuidados de forma especial.

Una importante labor de orientación académica y profesional.
El instituto tiene un departamento de Orientación muy potente, lo que ha hecho que podamos ofrecer una orientación académica muy solvente a nuestros alumnos y a sus familias. Esa orientación se ha visto facilitada por la diversidad de oferta educativa del centro, ya que hemos tenido un conocimiento muy riguroso de todas las vías educativas. Además, la orientación profesional se ve apoyada de forma muy significativa por la presencia en el centro de los departamentos de formación profesional.

La atención a la diversidad del alumnado.
Tenemos gran diversidad de enseñanzas y por tanto de intereses de los alumnos y eso ha facilitado una profundización en los procedimientos para atender adecuadamente la diversidad. Además, en cada nivel educativo procuramos proporcionar las condiciones para que todos los alumnos puedan desarrollar al máximo sus capacidades.

La participación de todos los sectores de la comunidad educativa.
En el I.E.S. Barrio de Bilbao siempre se ha propiciado la discusión de todos los proyectos en distintos ámbitos que han incluido también a los alumnos y a sus familias. También se ha buscado y se ha conseguido la colaboración activa de la asociación de madres y padres en las actividades del instituto.

La transparencia en la gestión.
La gestión transparente del centro facilita la confianza y la colaboración de todos los miembros de la comunidad educativa. Favorece la participación, ya que aporta conocimiento y elementos de juicio para que todos puedan opinar y plantear iniciativas.

Una actitud abierta a la innovación y al debate educativo.
La actitud abierta a la innovación se ha puesto de manifiesto en múltiples ocasiones. Como ejemplos pueden citarse la experimentación de la reforma de las enseñanzas medias, la implantación anticipada de la LOGSE, la obtención de varios premios de innovación educativa o la puesta en marcha de medidas pedagógicas y organizativas que después se han extendido a otros centros.

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Graduada en magisterio infantil + lengua extranjera con gran experiencia en la enseñanza ofrece clases particulares para niños de primara y secundaria (apoyo y refuerzo general de todas las asignaturas)


Ingeniero Telecomunicación con Máster Formación Profesorado

Ingeniero superior en telecomunicaciones se ofrece para dar clases particulares de ciencia (matemáticas, física, química, dibujo, informática...) e inglés a todos los niveles y edades


Profesora Educación Infantil

Con experiencia en clases particulares de inglés y refuerzo general para niños de educación primaria

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