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Col·legi Maria Anna Mogas

Col·legi Maria Anna Mogas Granollers Barcelona (Centro Privado - Concertado)

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Opiniones y Comentarios de Usuarios

Críticas, reseñas, reputación Maria Anna Mogas

Instalaciones
Profesorado
Alumnado
Javier
01/06/2020

Si Alberto Chicote hubiera visitado esta escuela, abría dicho:
"NUNCA HABÍA VISTO TANTA MIERDA"

Por cierto que les denunciaron y casi pierde el concierto con la Generalidad es totalmente correcto. Son unos desarrapados.Allí si que será imposible mantener la distancia social por el coronavirus, las clases son pequeña y masificadas.

MARIA CARMEN
25/09/2017

Me encanta este colegio y creo que es de los mejores del Vallès.
La cuota voluntaria es una donación que luego te puedes desgravar. Gracias a esta cuota el colegio puede realizar muchas actividades que las disfrutan todos.

Dgc
09/05/2017

Pues sou ex alumno.y mi hijo a entrado juto este año en p3 y no puedo estar mas contento.hemos tomado una buena decision.profesores excelente y a nivel esucativo mi hijo va por delante de mucho de sus amigos y familiares que van a otros centros.en solo 2 trimestres habla catalan fluido y aprendio muchisimo ingles.el va feliz al cole y es lo que nos importa.

Jaime
12/01/2017

GRANOLLERS
Educació obre una investigació en una escola concertada de Granollers per cobrar quotes il·legals
El director de serveis territorials ha obert una comissió de conciliació per conèixer la situació a l'escola concertada Anna Mogas sobre el cobrament de quotes il·legals. Segons un informe d'inspecció sol·licitat pel Departament d'Educació, a instàncies de l'AMPA Segle XXI de l'escola concertada de Granollers, Anna Mogas, aquest centre des de l'any 2004 cobra quotes prohibides per la Conselleria.
21 Set 2006 - 20.09
0

La comissió de conciliació es farà a finals d'aquest mes de setembre amb l'objectiu de conèixer de primera mà els arguments, tant dels responsables de l'escola concertada Anna Mogas, com dels responsables de l'AMPA Segle XXI que han denunciat aquests cobraments.
El president de l'AMPA Segle XXI, Iñaki Marín, ha explicat que l'associació disposa d'informació on es demostra que "s'estan cobrant quotes no aprovades i d'altres no presentades" i ha afegit que el col·legi Anna Mogas "ha mantingut en tot moment que aquests pagaments eren obligatoris".

Marín ha remarcat que els pagaments es feien per serveis com "el del psicòleg i el del material escolar" i ha destacat que entre les quotes hi havia una contribució obligatòria que es cobrava de forma anual amb les sigles "DGF, que no sabíem què era i que se'ns passaven els càrrecs als bancs sense el vistiplau, per part dels pares i mares dels alumnes", ha explicat el president de l'AMPA Segle XXI. Iñaki Marín ha afegit que l'AMPA va haver d'investigar el significat de les sigles, descobrint que volien dir "dèficit de gestió financera". Marín resumia les reclamacions d'aquests pares i mares afectats explicant que "nosaltres estem lluitant per pagar el que ens pertoca i ara ja sabem el que hem de pagar".

D'altra banda, Marín ha destacat que de les quotes complementàries que cobra l'escola Anna Mogas de Granollers, moltes "no estan aprovades o estan denegades per la Generalitat en algun cas". Marín ha explicat en relació amb la quota sobre el material escolar que ha generat una "certa discriminació" entre els alumnes. En aquest sentit, ha dit que aquesta discriminació s'ha donat entre "els nens a qui els seus pares havien dit que ells aportarien el material dels seus fills". "En definitiva", ha dit Marín, que per l'AMPA "són una sèrie de qüestions que considerem greus i pensem que aquest col·legi la normativa vigent no la té gaire per la mà".

El president de l'AMPA Segle XXI ha explicat que a l'escola concertada Anna Mogas, en el moment que els pares decideixen matricular els seus fills al centre, firmen un document on manifesten que estan d'acord amb la línia religiosa i educativa del centre. Segons Iñaki Marín, l'escola "considera que amb aquesta signatura els pares s'acullen a tots els serveis del centre".

Per aquest motiu, Iñaki Marín ha explicat que actualment i "després de moltes lluites" l'escola a instàncies d'Educació va establir la quota del psicòleg i la DGF com a voluntària, però tot i això recorda que "de fet moltes famílies encara estan demanant que els abonin la quota del psicòleg de l'any passat".

Pel que fa a les quotes no aprovades perquè no es van presentar al seu dia o les quotes denegades per la Generalitat, Iñaki Marín ha sentenciat que "no tenim cap resposta i ens agradaria que el col·legi ens en donés alguna".

L'escola concertada Anna Mogas de Granollers compta amb dues línies educatives, des de P3 fins a quart d'ESO.

Jaime
12/01/2017

EL PERIÓDICO / GRANOLLERS
SÁBADO, 18 DE NOVIEMBRE DEL 2006

Una veintena de padres de la escuela concertada Maria Anna Mogas de Granollers (Vallès Oriental), regentada por una congregación religiosa, denunciaron ayer ante las puertas del colegio que la dirección discrimina a alumnos extranjeros que no pagan una cuota voluntaria dejándoles en el centro mientras el resto de la clase disfruta de la actividad de piscina, que se programa dentro del horario lectivo.

Los padres, provistos de carteles y silbatos, se manifestaron hacia las diez de la mañana, cuando un autocar recogía a los alumnos de P-3 para llevarles hasta la piscina, llegando a forzar que uno de los niños excluidos subiera al vehículo.

Iñaki Madina, presidente de una de las dos asociaciones de padres existentes en el centro, bautizada como Segle XXI, explicó que la discriminación que padecen quienes no satisfacen la cuota voluntaria, y que fue corroborada por uno de los padres afectados presentes, Said Amri, ha sido ya denunciada ante la Conselleria d'Educació.

En un escrito del que la oficina gestora de la Conselleria d'Educació en Granollers acusó recibo hace un mes, el 17 de octubre, la asociación de padres ponía en conocimiento del inspector de zona que "hay alumnos a los que la dirección del centro prohibe participar en la actividad de piscina por motivos estrictamente económicos. La mayoría de ellos son de origen magrebí, africano o latinoamericano", añadía. El centro se halla en el punto de mira de Educació desde que, hace unos meses, la inspección denunció el cobro de cuotas ilegales.

ARON
27/02/2015

En esa escula ocurren cosas como las que se pueden ver en los videos de "You Tube" sobre "Profe se puede correr" o el " Profe como se dice Muéranse o Muéransen".

Vayan a YouTube y escriban:
- Profe se puede correr
- Profe como se dice Muéranse o Muéransen

Y verán unos videos sobre lo que hacen los alumnos, pueden parecer divertidos, pero me temo que para el profesor no lo sean.
Los chicos los ven y los imitan. De hecho esto ocurre en otros sitios.

KIMKONG
16/12/2014

Bueno, bueno , bueno quina escola!!!!. No havia vist mai res igual, classes mal insonorizatdes. Las classescomparteixen les finestres, classses molt petites, alumnes apilats i a més no hi ha disciplina. En llocde tenir una mica de mà esquerre apliquen el reglament al peu de la lletra, la qual cosa no ajuda gens a que hi hagi un bon clima.

Lara
04/11/2014

Los profesores de secundaria no son licenciados, todos son de magisterio. Deberían estar dando clase a infantil pero como en ese instituto se dio clase a de formacion profesional, Felipe Gonzalez saco una ley que les dio acceso a todos a secundaria. Eso quiere decir que los profesores de ese instituto no tienen la formacion adecuda para impartir clase. Por ejemplo, puede haber alumnos que sepan más quimica que el propio profesor.

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En mi opinión es un muy buen instituto,con unas instalaciones muy buenas para ser un público,patio super enorme,con canchas de baloncesto,fútbol,un ágora,mesa para ping-pong,un gimnasio enorme,para material,en fin eso no le falta de nada,en tema profes la mayoría sin buenos,especialmente quiero resaltar a amparo ampirisi,la de tecnología,y Manel de historia,que son los mejores profes que he tenido sin duda alguna,también los demás profes son buenos,y tienen ganas,exceptuando a uno que para mí es el peor profe de todos es sin duda alguna Eduardo,el de Filosofía,tarda 10 minutos en llegar a clase,las explica fatal,y es un maleducado de los buenos,e incluso ha recibido denuncias de padres,y por ultimo el alumnado es bueno,pero hay una minoría que siempre molesta en clase,y que amargan la experiencia y solo pasa en la ESO,por bachiller todo bien,pero a veces afuera en la salida,sulee haber peleas muy poco a menudo pero las hay,e incluso que llegue la policía,aun así es un buen instituto para estudiar.

profesor Jose Manuel Martínez Gil
Colegio DISTRICTE MARÍTIM-Valencia

Para ser un centro público, todo muy bien y para estar en San Blas, todo un milagro. No parece afectarles mucho la nefasta política de la Comunidad de Madrid, pues tienen una forma particular de dar todo el temario y aportar algo más de utilidad para los alumnos. La formación para Selectividad es impecable, muy agradecido por cómo me trataron y la preparación todo bachillerato.
Los proyectos que pusimos en marcha fueron muy instructivos y muy útiles, me ayudaron a conocer a gente y entornos inaccesibles de otra forma. Aún seguimos con alguno... en la lejanía o cuando vamos de visita.
Algunos profesores son excepcionales y la mayoría son excelentes, con mucho apoyo cuando mis circunstancias me impedían llegar... que no fueron pocas. Ahora, acabando la Universidad, agradezco mucho el esfuerzo que hicieron conmigo (GRACIAS).

profesor Raúl
Colegio LAS MUSAS-Madrid

Bachillerato de calidad, muy superior en preparación para selectividad frente al resto de la zona, es algo de agradecer para quien quiera estudiar un grado y no se lleve la sorpresa al llegar a la Universidad. Quedan entre los primeros de la Comunidad de Madrid desde hace años. Muy proactivos en cuanto a las actividades paralelas. Formación excelente a partir de bachillerato, aunque algunos profesores en ESO que pasan del temario. Aparte, sigo pensando que Religión católica en un instituto público sobra como tal. Debería sustituirse por Historia de las religiones o algo más abierto (en clase de religión se dedican a ver películas para edades no recomendadas a los alumnos que las ven... aparte de ser piratas, ojo). En cuanto a la formación reglada, cumplen a la perfección con las materias y el ritmo cambia según criterio de los profesores, con lo que se adapta a las necesidades del curso y consiguen darlo todo. Parte del temario se da online, con trabajos en grupo que ayudan a soportar a compañeros que no dan ni palo o se aprovechan... como en el mundo real de cualquier empresa.
Viajes a Rusia, Canadá, Francia, Reino Unido, etc. son un clásico anual que merece la pena y donde se dan muchas facilidades. Además, estos tienen continuidad con empresas y proyectos que amplían la formación fuera de España.
Tienen FP con buenas referencias, aunque no nos ha tocado conocerla.
Las actividades en las que intervienen padres también son variadas, así como la formación en cosas como otros idiomas fuera de curriculum, actividades profesionales, visitas a empresas, orientación laboral, prácticas, oferta de estudios en el extranjero, etc.
Todo positivo, en especial los docentes en general, excepto el control sobre lo que hacen ciertos alumnos y no alumnos en las cercanías del centro... o dentro de este, incluso. Pero los hay mucho peores en cuanto a comportamientos inadecuados.

profesor Bernardo Hermoso
Colegio LAS MUSAS-Madrid