NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
IES DE CORUXO (N-11) Vigo Pontevedra (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación DE CORUXO (N-11)
8 Opiniones.
Dentro de los institutos de Vigo no es de los más antiguos
Al profesorado, salvo honrosas excepciones, me cuesta adjetivarlo sin caer en el insulto. Cuando me enteré de que el jefe de estudios pasaba a ser director dije, apaga y vámonos, esto ya no hay por donde cogerlo.
Problemas graves y su táctica es balones fuera, aquí no pasa nada, de hecho tuvimos que recurrir a inspección de educación.
El alumnado es variado,y aún no hace muchos años presentaba una casuística peculiar que realmente afectaba al transcurrir del curso.
No lo recomiendo hoy por hoy y menos viendo quienes están al frente.
Las instalaciones a pesar de todo estan guays, es grande el instituto y aun que se haya dicho se todo de el (yo incluida) al final no es para tanto. Los profesores si q dan mucho que desear pero bueno alguno bueno siempre hay osea solo 1 o 2 durante el curso. Los chavales son los mejores eso si, las clases son como una familia asi que es lo mejor
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
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Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Centro muy cercano con las familias, con tres etapas educativas y tratando de guiar al alumnado de cara a su futuro educativo y laboral.
Es un centro de gran exigencia laboral que te hace mejorar día a día en tu carrera como docente.
Fue mi primer trabajo como maestra propiamente dicho y no pude estar más cómoda. El ambiente de trabajo en el que personas jóvenes dedicaban su tiempo y ganas a sacar a proyectos en los que los niños y su aprendizaje fueran los protagonistas.
La relación familia-escuela era fluida y teníamos a mano todos los recursos del centro y los apoyos directivos tanto en el tema familia como en la creación de tareas adaptadas a las necesidades educativas de los alumnos.
Era un colegio con aula TEA por lo que a integración de los alumnos en las clases regulares fue también algo que me hizo aprender a organizar un aula con distintos tipos de necesidades especiales.
Un colegio que cuenta con docentes a la escucha del alumnado, apasionado y dedicado.