NOTAS DE SELECTIVIDAD
Nota media de colegios e institutos en la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU / EBAU / EVAU) o Selectividad.
- 2017/18
CEIP DE ATIN-CELA Atin Pontevedra (Centro Público)
Críticas, reseñas, reputación DE ATIN-CELA
2 Opiniones.
Después de venir de otro colegio de la zona, totalmente desesperada y con un niño con baja autoestima, menospreciado, etiquetado, etc en este colegio ha tenido un cambio impresionante. Han sabido ver sus necesidades de todo tipo, entender la diversidad de la clase y el trabajo en equipo. Se ha formado como persona.
Departamento Orientación (Mabel), impresionante. Resolutiva, preocupada, comunicativa y siempre dispuesta.
Educación Física (Edu) es un pilar importante, puesto que ejerce muchas veces funciones de psicólogo con los niños, ayudándolos muchísimo, además de inculcarle valores de respeto, confianza y apoyo de grupo.
Profesorado un 10! Lo han encaminado y ayudado muchísimo, enseñándole a ver sus errores más frecuentes, utilizando juegos, técnicas de estudio. Tutora (Fani) trabaja por proyectos, con programación completa colgada en Aula Virtual para seguimiento de los padres. Contacto e información continua del rendimiento del alumno, así como, donde reforzar más. Siempre atenta, alerta a posibles cambios, con soluciones para poder ayudarlo, y siempre pendiente de la evolución del niño.
Nada malo que decir de este colegio, solamente, que quizás, dado el alumnado que ya manejan y con respeto a instalaciones, Educación bien podría adecentar de todo el centro, pues mucho esfuerzo es por parte del colegio y el Anpa.
Servicio comedor, Aula madruga combinada con extraescolares, Autobús desde diferentes puntos.
Encantada con todos y cada unos de ellos!!
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Profesora titulada con 6 años de experiencia en clases particulares de primaria y secundaria
Clases de Música: piano, composición, análisis, lenguaje musical, iniciación a la música...
Clases de inglés y apoyo educativo para niños de primaria hasta 2º de la ESO
Graduada en Educación Primaria imparte clases particulares para primaria y secundaria.
Fue mi primer trabajo como maestra propiamente dicho y no pude estar más cómoda. El ambiente de trabajo en el que personas jóvenes dedicaban su tiempo y ganas a sacar a proyectos en los que los niños y su aprendizaje fueran los protagonistas.
La relación familia-escuela era fluida y teníamos a mano todos los recursos del centro y los apoyos directivos tanto en el tema familia como en la creación de tareas adaptadas a las necesidades educativas de los alumnos.
Era un colegio con aula TEA por lo que a integración de los alumnos en las clases regulares fue también algo que me hizo aprender a organizar un aula con distintos tipos de necesidades especiales.
Un colegio que cuenta con docentes a la escucha del alumnado, apasionado y dedicado.
¿La agenda corporativa rebaja el nivel educativo y aumenta los costes para los padres?
Yes!
¿Ha oído hablar de Inspired? El propietario dice: "Compramos colegios familiares [como el Mirabal] y las hacemos más rentables".
Evidentemente, la "rentabilidad" requiere el despido sin sentido de profesores experimentados y muy queridos.
La rotación de profesores es super alta -siempre una mala señal-, pero con los sueldos de los profesores tan bajos, ¿quién puede culparles?
Nos reímos del comentario sobre algún coordinador/director "una marioneta sonriente", porque es cierto y, como un siervo adulador, hace lo que le mandan. Quizás si ponen a otro de ese tipo, ¿mejoraría? El plan de estudios español está atrapado en 1950, los profesores españoles también.
PREDICCIÓN: Pronto el Mirabal será 90% profesores jóvenes con salario mínimo. Como en el Kings College, nadie se queda, y no será un lugar para un niño con problemas. Los estándares caerán, los problemas de comportamiento aumentarán, y las notas no serán una verdadera representación del mérito.
No me ha hechos falta decir nada sobre la escuela de música y los deportes, ya hay demasiados comentarios.